作为班长，理应有督促同学专心上课的职责。

陈拾安也没遮掩着，直接把小纸条都拿过来给林梦秋看，平着掌心示意一下，意思是班长你怎么看

也不知何时跟他产生的默契，林梦秋瞥了他一眼，然后拿起笔在另一张草稿纸上，写下来她背单词、背文章、提高记忆效率的办法，写完连着这张小纸条和草稿本一起推回到陈拾安桌上。

之前温知夏也告诉过他一些背单词背课文提升记忆效率的方式，陈拾安记得很清楚。

陈拾安拿起林梦秋写的方法看了看，跟温知夏教他的也大差不差，或者说对于成绩好的人而言，这些记忆方式都是比较普适的了。

总结一下两人提高记忆效率的方式，陈拾安拿笔写在小纸条上，点了点郑怡宁的肩膀，给她回了过去。

不一会儿，郑怡宁又回了小纸条：

唔、这些我都在用着，可是为什么感觉还是背得很慢呀，一天顶多一百个，你是怎么做到背那么多那么快的？

陈拾安又把纸条拿给林梦秋看。

林梦秋失去了对两人纸条内容的兴趣，唰唰地在草稿纸上写了一句：自己回！

陈拾安只好在纸条上写了一句：

因为我记忆力好

纸条没有再传回来了。

……

在距离下课还有五分钟的时候，讲台上的叶老师就关掉了小蜜蜂。

还剩一些题没有讲完，但她也没有再继续讲了，趁着剩下的这点时间，她从讲台上走下来，给有问题的同学单独讲解指点一下。

放学铃声响起，正弯腰给一位女同学讲着题的叶老师说了声：“都下课吧。”

“谢谢老师——！！”

声音比刚上课时还要大，整个五班瞬间沸腾了起来，拎着包和行李，一窝蜂地往外冲。

陈拾安合上笔盖，开始收拾自己的东西。

实在是没什么好收拾的，主要是整理一下桌面，他也不带书回去，站起身来，将椅子推进桌子下，拿起挂在一旁的背包。

“走了班长。”

“你这么急做什么。”

“……”

还不是不想让你跟小知了又碰到！

想想上周六放假的时候，陈拾安人都麻，第一次深刻体会到了什么叫做两头为难，分身乏术。

陈拾安确信不是他的问题，为了防止俩少女把战火再次烧到他身上，他这次都学会避险了，打算趁温知夏下来之前，赶紧带林梦秋离开学校，防止她俩碰面。

反正中午吃饭的时候就跟温知夏说过了晚上要去林梦秋家吃饭的事，也不用担心温知夏等他。

却怎么都没料到，林梦秋一副拖拖拉拉的样子，明里暗里似乎有意要跟温知夏碰面似的。

见她都不着急，陈拾安便也不着急了。

待到班上同学都走了大半了，林梦秋才终于收拾好了自己的东西，背起书包从座位上起身。

陈拾安已经在班级门口外的阳台等着了，见她出来，这才跟了上来。

两人一起下了楼梯，又一起慢悠悠地走在校道上。

“班长，一会儿去哪里买菜？”

“小区外面有生鲜超市。”

“你买过菜吗？”

“……没有。”

“林叔上哪儿去了？”

“去外地学习了。”

“那他今晚还回来不？回的话要不要晚点做饭，等他一起回来吃。”

“不用，他明早才回。”

“那你想吃什么？”

“……你想吃什么？”

“我问你呀，班长你想吃什么的话，你跟我说，我今晚做给你吃。”